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英语学习有用与否，我觉得还是得看社会的需求和个人的需要。当社会某项工作需要大量而且优秀的外语人才时，学习外语相对这种工作而言当然就比较重要，反之则不必把它作为有一项必修科目或者是考核标准；其实我觉得还有一点根本就是，现在的学习制度不是以实际的社会工作需要为出发点的，而还是保留了以前“传统”的僵硬、无脑化的形式主义的应试教育体制，可以说是对广大中国学生独立性、创新性思维的抹杀。看看现在的大学论文造假铺天盖地的现象，我们不得不为我们这种缺乏实用性、求大、求全的人才培养机制进行反思。